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	<title>Sciences &#233;conomiques et sociales</title>
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	<description>Des ressources pour l'enseignement en seconde, premi&#232;re et terminale ES.</description>
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		<title>Sciences &#233;conomiques et sociales</title>
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		<title>Proposer des solutions politiques &#224; un prob&#232;me</title>
		<link>https://ses.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article86</link>
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		<dc:date>2017-06-26T07:08:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Pascal Cheynet</dc:creator>







		<description>&lt;p&gt;Pourquoi cette activit&#233; ?&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://ses.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique80" rel="directory"&gt;Proposer des solutions&lt;/a&gt;


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		<title>Comment pr&#233;venir les probl&#232;mes de sant&#233; li&#233;s &#224; l'usage des pesticides ?</title>
		<link>https://ses.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article76</link>
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		<dc:date>2017-06-06T09:30:33Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Pascal Cheynet</dc:creator>







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&lt;p&gt;Description rapide : A partir d'un reportage qui expose un probl&#232;me, ici les probl&#232;mes de sant&#233; li&#233;s &#224; l'usage des pesticides dans un village entour&#233; de vignes, les &#233;l&#232;ves doivent proposer des solutions politiques. Les &#233;l&#232;ves pourront &#233;ventuellement jouer le r&#244;le d'un homme politique (maire, d&#233;put&#233;, premier ministre, etc.) qui prononce un discours programme et s'enregistrer ou se filmer. &lt;br class='autobr' /&gt; Dur&#233;e : 40 mn &#224; 1h30 &lt;br class='autobr' /&gt; Objectifs : comprendre comment les pouvoirs publics peuvent rem&#233;dier aux (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ses.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique80" rel="directory"&gt;Proposer des solutions&lt;/a&gt;


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