Sciences économiques et socialesLes diaporamas utilisés lors de la plénière ou des ateliers
Des ressources pour l’enseignement en seconde, première et terminale ES.
Articles les plus récents
-
Comptes rendus de la JIR 2022
5 décembre 2022, par Pascal Cheynet -
Ci-dessous, le formulaire d’inscription à la...
27 septembre 2022, par Pascal CheynetCi-dessous, le formulaire d’inscription à la journée de rencontre secondaire/ supérieur de Lyon.
Pensez à cliquer sur "Envoyer" en bas de formulaire pour valider votre préinscription. Chargement… -
avec des jeux économiques
21 septembre 2022, par Pascal CheynetPrésentation de la plateforme de jeux expérimentaux finécolab
-
Multiplier les QCM en cours d’apprentissage
21 juin 2022, par Pascal CheynetL’objectif
On sait que des tests réguliers réalisés en cours d’apprentissage améliore les performances des élèves. Les enseignants ont intérêt à découper leurs cours en petites séquences et à tester progressivement les apprentissages pour s’assurer que les élèves ont bien compris avant de passer à la suite. On parle parfois d’un enseignement granulaire où chaque grain, chaque apprentissage “élémentaire” est suivi d’un QCM qui permet de mettre en évidence les erreurs et d’ajuster les (…) -
Un guide de rédaction des QCM
20 juin 2022, par Pascal CheynetL’objectif
Qu’est-ce qu’un QCM bien conçu ? C’est un QCM où l’élève se trompe s’il n’a pas compris et réussit s’il a compris. Le QCM doit permettre aux élèves de se rendre compte de leurs erreurs de compréhension. D’une part, il ne doit pas réussir s’il n’a pas compris, par exemple parce que la bonne réponse n’est pas formulée de la même façon que les mauvaises ou parce que les distracteurs sont trop évidemment faux. D’autre part, il ne doit pas se tromper s’il a compris. Cela peut (…) -
Des QCM pour diagnostiquer les connaissances
18 juin 2022, par Pascal CheynetL’objectif
Le QCM diagnostic a pour objet de faire le point sur les connaissances et les acquis des élèves, soit d’une année sur l’autre, soit entre différentes parties du programme d’une même année. Même s’ils en connaissent l’intérêt didactique, les enseignants de SES réalisent rarement des évaluations diagnostiques, souvent faut de temps.
Nous proposons un QCM diagnostic sur le marché concurrentiel, à réaliser en première pour tester les acquis de la classe de seconde. La plus (…) -
Des QCM pour faire émerger les représentations
18 juin 2022, par Pascal CheynetLes objectifs
Un QCM peut évaluer les représentations des élèves avant de commencer le cours sur un contenu donné. Cette démarche est souvent utile sur des thèmes qui font l’objet de représentations stéréotypées plus ou moins conformes aux faits (on sait que les représentations dominantes sur certains sujets s’écartent de la réalité).Par rapport à d’autres modalités de recueil des représentations (QCM papier, questions adressées à quelques élèves, etc.), le QCM en ligne présente (…) -
Textes assortis de QCM en ligne
16 juin 2022, par Pascal CheynetObjectif
Le travail sur dossier documentaire reste la forme dominante de l’enseignement des SES. Les élèves éprouvent parfois une certaine lassitude face à la répétition de cet exercice : certains rencontrent des difficultés à se mettre au travail, d’autres adoptent une attitude passive qui consiste à attendre la correction.
Nous proposons aux enseignants une démarche simple à mettre en œuvre et efficace : assortir un texte d’un QCM où les élèves seront placés en situation de (…) -
Préinscription rencontre secondaire supérieur Loire
2 mars 2022, par Pascal CheynetCi-dessous, le formulaire de préinscription à la journée de rencontre secondaire/ supérieur de la Loire.
Pensez à cliquer sur "Envoyer" en bas de formulaire pour valider votre préinscription.
Chargement… -
Fiche d’activité papier assorti d’un QCM en ligne
2 février 2022, par Pascal CheynetCroiser des activités classique et des Quiz en ligne pour renforcer l’efficacité des apprentissages