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Sciences économiques et sociales
Des ressources pour l’enseignement en seconde, première et terminale ES.
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Les articles de cette rubrique
Travailler des notions et des mécanismes
On peut distinguer deux catégories de reportage auxquels on peut associer des activités s’inscrivant dans une démarche inductive ou déductive. 1/ Faire émerger des notions ou des mécanismes (…)
Qui produit des richesses ?
Les élèves doivent identifier la nature des organisation productives évoquées dans quatre reportages. S’agit-il d’une entreprise, d’une association ou d’une administration publique ? (la fiche élève et le corrigé sont disponibles)
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