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Sciences économiques et sociales

Des ressources pour l’enseignement en seconde, première et terminale ES.

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Articles

Enseigner - Des exercices interactifs
QCM sur les externalités
Un QCM sur les défaillances du marché en présence d’externalités. Les 18 questions portent sur un texte relatif à la pollution automobile. Le QCM (…)
Enseigner - avec les reportages des JT - Travailler des mécanismes
Les stratégies scolaires des classes supérieures
Description rapide : les élèves doivent mobiliser des notions, des mécanismes et des questions sociologiques du programme de terminale pour (…)
Enseigner - avec les reportages des JT - Lancer ou introduire un reportage
Lancer un reportage sur les superettes
Les élèvent jouent le rôle d’un présentateur de JT qui doit écrire le lancement d’un reportage et, éventuellement, s’enresgister ou se filmer. Il (…)
Enseigner - avec des outils de simulation numérique
Les inégalités économiques
Description rapide : grâce aux simulateurs des inégalités du site de l’Observatoire des inégalités, les élèves découvrent progressivement les (…)
Caractériser des prélèvements
Déterminer si un impôt est progressif. <competences|>
La progressivité de l’impôt sur le revenu
Les élèves simulent le montant de l’impôt de plusieurs ménages selon leur revenu et leur composition et analysent le caractère progressif de cet (…)
Enseigner - l’oral
Débattre de la gratuite des transports en commun
Il s’agit d’une démarche globale qui consiste à faire réfléchir les élèves aux enjeux économiques (allocation des ressources), sociaux et (…)
Réaliser des oraux de rattrapage
En demi groupe, un élève présente devant la classe un oral de rattrapage, préparé en conditions réelles. Sa prestation est analysée en classe.
Introduire un reportage
Dans un premier temps, les élèvent jouent le rôle d’un présentateur qui lance un reportage. Les élèves visionnent le reportage, écrivent un (…)
Réviser à l’oral
Deux dispositifs pour réviser à l’oral, notamment à l’approche du baccalauréat.